9月2日，强迫症的认知行为治疗的示范及个案督导专场在金鹰厅召开。本次专题会由刘哲宁教授和李占江教授主持，张岚教授和李飞教授分别从理论和个案报告的方式讲解了强迫障碍的行为干预的相关内容。
会议现场
认知行为治疗（CBT）是通过改变个人非适应性的思维和行为模式来减少失调情绪和行为，改善心理问题的一系列心理治疗方法的总和。目前，CBT已经成为世界上流行最为广泛，被使用最多的心理治疗方法。
张岚教授在报告中从强迫症的临床表现、评估、诊断、患者行为微观分析、宏观分析、行为治疗步骤、治疗结构等方面介绍了认知行为治疗方法在强迫症治疗中的治疗方法。李飞教授则从案例入手详细进行了治疗方法的讲解。张岚教授指出，CBT的培训需要精神医师了解强迫症的基本理论和技术，这些理论技术包括：治疗关系、认知治疗的理论和技术、行为治疗的理论和技术、个案概念化等，还要知道如何对抑郁障碍、惊恐障碍、强迫症、精神分裂症等临床问题或障碍的CBT治疗：而且还需要不断地加强新的治疗理论和技术的学习、督导、研究。
中华医学信息导报