高梁姐：
我在朋友圈里看到一篇转发量挺大的文章，阅读量也近十万了，可见大家对此文章的认可程度，可是，我们真的要求孩子必须上大学么？我们的孩子除了上大学，还有多少条路可以走？有多少家庭和孩子，因为成绩，因为上大学，整天生活在压抑和苦闷之中，毫无生活应有的幸福？
所以，高梁姐针对那篇文章，写了自己的不同看法。
孩子，总有几条路属于你
作者红高梁
?上大学的重要性，那篇文章中已经说得很明白了，从结交同学、认识自己、提高修养、锻炼独立思考能力、丰富知识、获取文凭、锻炼人际交往能力、增长见识、对后代的影响、留下美好回忆等十个方面一一阐述。（具体可点文末阅读原文查看）
我且不说，这篇文章说得是否过于严重，现在的大学生在大学里到底在过一种怎样的生活呢？
我认识的一位老师，她每周去大学里听一位教授的课，她说，看到学生们的状况，放弃了让自己孩子去上大学的想法。一个大教室，几十个大学生，没有愿意坐在最前排的，都是从后排开始坐。单单从这一点上，就看到其是否愿意学习。我的这位老师朋友就坐在的第一排，和她同去一个朋友在课中向后看，发现大学生在玩手机的居多，都是低头党，还有睡觉的，谈恋爱的。老师说，整个教室里，最认真的就是她。这么说可能有些夸张，但也反映了目前大学生的某些现状。
作为家长，你想让孩子成为一个什么样的人？
他是有钱人吗？有多少钱？
他是知识丰富的人吗？需要考取什么学历或掌握哪科专长？达到什么程度？
他是管理人员，还是基层操作工？他是小商店的老板，还是大公司的白领？
他的家庭，他的事业，他的交际圈，到底成就了他的什么？
他的特长是什么？最适合他的路是什么？
考试是他擅长的吗？或者，他只是喜欢动手制作？
他幸福吗？他乐观吗？他遇到困难是退缩抱怨还是想办法克服？
对于朋友们的成功或失败，他会有什么看法？会由衷地表示祝贺或一同分忧吗？
他会有忧郁症、强迫症吗？
他的三观是什么？
成年后的孩子，应该具备至少哪些品质和能力？
获取这些品质和能力的方式有多少种？
亲爱的家长，认真的想一想，这些对人生更重要的问题，你究竟想养育一个什么样的孩子呢？孩子自己又想长成什么样？
你是否在用养花的方式在培育一棵将长成参天大树的苗苗？
或者他本是一棵花生，果实在地下，你却非让他长得象朝天椒，颗颗向天？
社会因为有了分工，才和谐运转，我们不能把所有的孩子都放在大学里，那不是爱。
昨天，我在平台发的文章，《年，我们的孩子将面临一个怎样的世界？》其中提到教育，教育就是把孩子心里那个最好的自己导出来，我们的任务是给他力量，帮助他更好的导出来，而不是把他放到我们自己刻好的模具里，变成我们理想的样子。
最后，我想跟孩子们说：
如果你是清洁工，做一个扫地时快乐的人（幼儿园时）
如果你是航空员，做一个在空中研究时快乐的人（杨利伟时代）
如果你是演员，做一个在拍摄时快乐的人（小学）
如果你是面包师，做一个让大家吃到你的面包和你一起幸福快乐的人！（目前）
以上这几个职业，是我的女儿从小到大提到的理想，不管她将来做什么，我希望她有幸福的能力，能把自己的快乐带给大家！
孩子，通往罗马的路有千千万万条，总有几条属于你！
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