概述
强迫症状是指以强迫为主的显著而持久的思想、冲动、意向和行为症状。
当强迫症状严重到引起强烈的焦虑、不安并且（或者）显著干扰其正常的学习和生活时,就形成了强迫症。大量研究发现，强迫症状是影响青少年心理健康的主要问题之一。
大学生强迫症状问卷由齐晓栋、吴明霞等人于年编制。问卷内容包括被测者一般性的强迫思维，过分追求完美主义的信念，有关性的肮脏下流的思想观念和日常生活中的强迫性行为习惯。
内容及实施方法
大学生强迫症状问卷是一个自评量表，包括4个维度：性强迫观念、完美化强迫信念、强迫行为习惯、一般强迫性思维。
问卷共18个题项，采用5点记分，即1表示“一点也不”,2表示“有一点”,3表示“较大”,4表示“大”,5表示,非常大”。
得分越高表示症状越严重。此问卷可用来测量我国大学生的强迫症状。
测量学指标
初试样本为国内4个省市8所高校的部分新生。回收问卷份，有效问卷份。其中男生份，女生份；农村来源的学生份，城市来源的学生份。
信度方面：
正式问卷的4个因子的内部一致性信度（α系数）分别为一般强迫思维0.，完美化强迫信念0.，性强迫观念0.，强迫行为习惯0.，总分0.。
本问卷的斯皮尔曼-布朗公式校正后的分半信度为0.。
在结构效度方面：
该问卷的18个题项与其所属因子的相关分别为：一般性强迫思维0.-0.；完美化强迫信念0.-0.；性强迫观念0.-0.；强迫行为习惯0.-0.。
每个题项与总分的相关分布为0.-0.。问卷总分与各因子的相关为0.?0.。各因子之间的相关处于中等偏低水平。
结果分析与应用情况
一般强迫思维分量表：包括1、2、5、15、17、18共6个条目，反映被测者一般性的强迫思维的情况。
完美化强迫信念分量表：包括4、8、13、16共4个条目，反映被测者追求完美主义思想的状况。
性强迫观念分量表：包括3.6.10共3个条目，反映被测者反复产生的有关性的肮脏、下流思想观念的状况。
强迫行为习惯分量表：包括7、9、11、12、14共5个条目，反映被测者日常生活中强迫性的行为习惯的情况。
所有18个条目得分之和即为该量表的总分，反映了被测者强迫症状的总体水平。
（吴明霞）
大学生强迫症状问卷
下面的句子描述的是生活中每个人都可能产生的想法和行为，这些想法和行为可能给您带来不同程度的烦扰，我们感兴趣的是它们烦扰您的程度大小（1表示3—点都不,2表示：有一点；3表示：较大；4表示:大；5表示：非常大），按您的实际情况回答，答案无对错之分.
如果句中描述的想法和行为对您最近1个月的生活、学习的干扰程度“有一点”，则在“有一点”下面的“②”中画“√”，其余的以此类推。
例如，对于第1题“总觉得自己不能把事情解释清楚，尤其是当这些事情涉及到自己时”，如果你认为这件事对您生活、学习的干扰“非常大”，您就在第“非常大”下面画“√”。
参考文献［1］陈丽.青少年强迫症状的特点及其认知归因研究.西南师范大学教科所硕士论文,［2］齐晓栋，吴明霞，杨静，等.大学生强迫症状问卷的编制及信效度分析.中国临床心理学杂志,,13（1）:25-27
以上内容来源《常用心理评估量表手册》
《常用心理评估量表手册》是年由人民军医出版社出版的图书，作者是戴晓阳。该书详细介绍了每个量表的功能和结构、实施、计分、结果分析和解释方法，并附有完整的条目。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇