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“我怎么能够被斯坦福录取？”——讲好自己的写作故事
美国教育专家、《普林斯顿评论》共同创办人康纳瑞克曾说过，美国大学名校的录取率仅个位数，赢得“饥饿游戏”比进入斯坦福大学更容易。而他认为“有趣的孩子”最抢手，他用学生的“热情”定义“有趣”。
在很多人眼中，上海姑娘宁并不是大家第一印象的“热情”女孩，前期顾问跟她接触时，她也不是表现得很主动，但她最后还是凭借自己的独特经历获得了斯坦福抛来的橄榄枝，赢得了美本申请的“饥饿游戏”。
获得顶尖名校青睐，学术表现固然重要，宁的高中GPA成绩是97，SAT考试拿到，8门AP全都是5分满分。
然而，每年有成千上万的申请人拥有标化考试满分和知名学术奖项，宁被斯坦福青睐绝不仅仅是依靠超强的学术表现，而是向招生官讲好了自己的故事，证明自己就是他们想要的学生。
被美国顶尖大学录取的学生，人人都有独特经历和成功故事，宁也不例外。
她从小就特别爱阅读，对不同的文学作品情有独钟，发现自己热衷于沉浸在一个幻想的世界，还写了一些小故事和小说，算是为日后的写作功底打下了基础。她担任了学校报纸主编四年，加上杂志主编两年，对写作的热爱让她意识到自己对故事性的东西很敏感，想要通过创作人物和情节来获得写作的“掌控感”。
现实的挑战和落差感曾一度令她想要放弃写作，认为写作对真实生活没有带来任何的帮助，但只要重新拿起笔，她又找到了自己真正的热情所在，从而发现：这不就是写作的最大意义吗?
在申请美国大学的时候，她的文书也是由自己操刀，顾问只对其做了稍许的修改。
她在自己的主文书写道，“写作并不是我逃避现实的方式，而是我能够让自己的生命变得真实有意义的武器。我开始更多地为生活而写作。我为学校的女权组织写作，为艺术而写作，为每一个热爱生活的人写作。”
宁成功的经验，是明确自己真正的热情所在，安排时间好好地发展它，并在该领域有所成就。
她成功申请到全美最好且最难进的写作夏校项目——IOWAYoungWritersStudio；参加TheConcordReview写作项目、最终作品被收录在此期刊上，以及获得全美高含金量的高中生艺术及写作大奖Scholastic的三个金奖，都是其实力的最好证明。
她发现了自己的热爱，并开始思考自己为什么热爱，热爱的意义是什么。
好好地探索自己，就会有好文章。
相比打造华丽优秀的自身形象，在宁身上更重要的一点，就是她对自己的志趣分析，并在成长过程中不断地培养、探究和审视。也是由于她能够叙述好自己的独特故事，才打动了斯坦福招生官，认定她就是想要的学生。
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也爱摄影和公益的文学学霸
在美国名校申请中，课外活动往往起决定性作用。
身处学术优良的美国高中校园内，由于勤奋和能力，她被推选为多个学生团体的领导职务，磨练了自己在学校、各个学生组织的领导才能及专业技能。
因为读了维克多·雨果的《悲惨世界》，便做了一个有关年法国大革命的历史研究，其作品发表在全美含金量最高的历史期刊TheConcordReview上。
将写作和研究结合起来，凸显出的，是宁的独立思考和批判思维能力。
她认为做研究，内容很重要，最好去找一个自己很感兴趣的、想要分享给别人的，以及历史上不广为人知的课题。遇到自己感兴趣的课题，她就想要把资料挖个底朝天，去搜集各种论据证明自己的论点。她还建议去听不同的观点，因为不多听听别人的建议，永远不知道自己哪里可以改进。
这种学习强迫症的表现也体现在了其它的兴趣爱好上。
高中的时候发现对摄影感兴趣，从此相机不离手，当了学校摄影师，参加了耶鲁摄影项目，靠着作品就一路升级打怪、拿下了Scholastic的三个金奖。
在10年级的暑假，宁再一次作为志愿者参加了“雨亭行动”，这是一个由著名抗日民族英雄鲁雨亭烈士后人发起的、已经持续12年之久的社会公益活动。
虽然不是第一次参加，但她选择用纪录片的方式来记录农村孩子的真实苦恼。
在采访的过程中，她感受到了活在同一片蓝天下、却拥有截然不同人生的同龄人的挣扎，即便眼含泪水，他们仍选择微笑面对人生。最后成片带给她的，不仅是真实影像的撼动，更是对“无法发声群体”的
