李岩岩，女，于年齐齐哈尔大学英语教育专业毕业，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，她光荣地成为了一名伊春市第一中学英语教师。工作十五年以来，她矢志不渝，把热情及深情投入到充满希望的教育土地上。用粉笔描绘了自己简单的人生，用爱努力耕种自己的这片教育田园。
01三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋
作为一名有十五年教学经验的教师，她一直以来以一名新教师的标准严格要求自己，认真备课，刻苦学习，专研业务，虚心向同行请教；每天都能及时批改学生上百份作业，几乎每天自习课或下班时间看到她在班级角落处答疑的身影。工作15年以来，几乎没有按时下班的时候。能耐心辅导学生，对学生严而有度，用爱心与学生沟通交流。学生们一直亲切的称其为亲密的好朋友，深受学生们的喜爱。李老师的上课不但善于利用现代多媒体手段而且教学方法丰富多样，充分发挥教师主导，学生主体的地位，课堂通过小组竞争机制充分调动了学生学习的积极性。注重学生情感交流。多次获得省级优秀课例，和市级优秀公开课的奖项。于年荣获伊春市骨干教师荣誉称号。李老师并没有满足于课堂的教学，她平时利用课余时间帮学生辅导功课，还经常上网搜集相关高考信息，也正因为李老师的默默奉献，她所带的班级英语成绩历年来名列前茅，年陈旭同学以分的好成绩获得伊春市英语状元，曾多名学生获得国家级省级英语竞赛一二等奖。曾在年所任教的高三二班普通班级打破英语平均分分的好成绩。每一份成绩的取得无不体现出李老师多年心血的付出。
02关爱育成长，赏识生自信，激励促成功
作为有着10年之久经验的班主任，李老师以培养有理想，有道德，懂感恩的社会主义事业接班人为己任，针对学生的个性特征和心里特点，注重于学生心灵的沟通，做好学生思想工作，尤其是加强后进生的思想转化工作，采用晓之以理，动之以情的循序渐进的教育方法，与家长沟通，配合共同做好工作。
届学生张明（化名）因为家庭因素和学习压力导致孩子患有强迫症，在高三下学期变得极其严重，尤其是最后两个月可能是因为心里压力过大，孩子产生了厌学的情绪，逃课便成了家常便饭，李老师刚开始每天都会找他谈心，做思想工作，但是收效甚微，后来离两个月高考的时候，张明开始不来上学，家长对其也没有办法，只能帮着请假，后来了解情况后，李老师和张明约定每天早晨6点20在校门口等他上学，一起进入校园，孩子坚持了一周，但是后来就不出现在校门口，李老师每天早晨在上班前去张明家爬上五楼去接孩子上学，每天走在楼道里，都会听到与家长的争吵声，那时，她都会走在张明家的门口敲门，给孩子带来早饭，带着孩子离开家去往学校，每天孩子都要吃三次强迫症的药物，她母亲根本做不通他的工作，于是看管孩子吃药的任务也落在了她的肩上，每天吃完饭看着孩子把药咽下，方可安心。张明是个很知道感恩的孩子，是李老师用爱心感化了孩子，所以张明平时很听李老师的话，下午李老师把张明接到学校，但是总会发现上完一节课，张明不见了，于是李老师楼上楼下的空教室跑的身影就经常出现。因为心理疾病，孩子总是会和父母的意见不统一，发生争吵，每次见到家长都会以泪洗面，一次张明的妈妈发信息给李老师，告诉老师她坚持不住了，打算放手实在对孩子没有办法了，李老师安抚了张明的妈妈，不到最后，谁都不能放弃。经过两个月的师生及家长的共同努力，张明以优异的成绩考上了理想的大学。自从高考结束之后，张明的学习压力已经卸下，另外家庭氛围也缓和了很多，张明的症状逐渐有所缓解，现在上大二的他，在这学期末还获得了三等奖学金，生活的很开心快乐，记得张明的妈妈对李老师的评价是李老师拯救了孩子的一生，以及一个家庭。李老师那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
李老师一直把别人的孩子当成自己的孩子，她班的刘欢同学，上高二期间，爸爸外出打工，出现了意外事故，医院，一住就是三个月，医院照顾孩子爸爸，所以那半年每次学校放假，学校不开餐，这孩子没有地方可去，所以每次放假，李老师变成了妈妈，把这孩子带回家同自家的孩子同吃同住。-年李老师的丈夫在外地学习三年，在此期间，她母亲心脏病发作，支架三个，自己在此期间肾结石经常疼痛，这边要工作，这边要照顾老人，要照顾孩子，面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，李老师坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情，一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生，家长，同事领导的认可。在任教期间，以校为家，经常利用休息时间找学生谈心，从而了解学生的家庭，学习和生活情况。针对不同的情况给予不同的关心和帮助。由于对学生无微不至的关心，学生也把李老师当妈妈一样的爱戴。因班主任工作突出，李老师连续多年被学校评为优秀班主任及优秀教育工作者的称号。
李老师深知人民教师责任的重大与光荣，她愿贡献出自己全部的人生与心血，为学生甘洒汗水育英苗，为人民的教育事业奉献青春，付出自己全部的努力，就是在这样一个平凡的岗位上，李老师默默无闻，兢兢业业，任劳任怨，全身心地投入教育教学工作中，赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导的好评。
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END文字/工会
编辑/董树国
审阅/商建国
伊春一中长按