本期内容
14March
番茄最近很喜欢收拾东西，每次玩过的玩具他总会放回原位。在班里的一些物品他也记得都是放在哪里的，如果那样东西没在它该有的位置，番茄总会把这样物品归位。
有一次，番茄看到了刚刚被老师整理过的垃圾桶。他刚开始一直在探索里面刚刚套好的垃圾袋，想要把垃圾袋拿出来。老师告诉番茄，这是要扔垃圾使用的垃圾袋，可以放在垃圾桶里面的。于是番茄又开始尝试抬起垃圾桶来。他先是抬着垃圾桶走到教室中央，环顾了下四周后径直走向小厕所门口。然后番茄回头看向老师，想要寻求帮助开门。
这时老师知道了番茄为什么这样做，原来他是要把垃圾桶放回小厕所啊。平常，每天洗手时番茄都会看到小厕所里的垃圾桶，但是今天垃圾桶却在教室里了，番茄想要把垃圾桶放回原位呢！小家伙真是越来越有秩序感了，懂的收拾玩具，还知道要玩下一样玩具时可以先把手里的玩具放下再拿。
这几天，番茄吃过水果，自己把餐盘送了之后还要把盘子落在另一个盘子上面。因为平时老师也是这么整理餐具的，番茄模仿着老师的动作，自己也做了尝试。
其实这种规则秩序敏感期在2岁以后开始正式显露，什么是秩序敏感期？指的是宝宝对物品摆设的位置、动作发生的顺序、物品的所有权等有着严格的要求，如果遭到破坏就会感到不安、焦虑，甚至会表现出极端的激烈反应。
处于秩序敏感期的孩子已经开始
