一个八岁有这两年抽动症的孩子，刚开始是嘴里老爱学母鸡叫，还有就是控制不住抬起手来看，然后有一次眼睛感染病毒，治好后眼睛开始做怪相，甚至嘴巴，后来发展到手和脚，控制不住偏头，侧颈，抬肩，看手，甚至自己的脚把自己绊倒。有时多个动作同时发生。自己无法控制，但做后能感觉到，害怕父母批评有时故意掩盖。医院做过脑电图和精神方面检查，均正常。
很多家长会发现孩子时常做出一些眨眼、面部肌肉抽动、嘴角抽动等“小动作”，这很可能是儿童抽动症作祟。患有抽动症的儿童经常会不自觉地做出一些奇怪的面部动作，而且上课时难以集中注意力。对这些行为异常的孩子，家医院进行神经系统的全面检查，做到早发现、早治疗，以免错过理想的治疗时机。
需要注意的是，抽动症的初期症状往往是一些“挤眉弄眼”的小动作，因此没有引起家长足够的重视，使得孩子的症状逐渐由简单抽动发展为复杂抽动，由单一运动抽动或发声抽动发展成两者兼有，发生频度也逐步增加，其中约30%还会出现秽语症等不当行为，从而贻误了孩子终生。
儿童抽动症的发生主要与遗传、神经生化异常、脑结构或功能异常及心理因素等有关，治疗时需要根据病情选用不同的治疗策略和方法。传统的药物治疗虽然短期可让病情有所缓解，但长期用药易对儿童脆弱的大脑神经系统造成伤害。
儿童抽动症的发病与父母有很大关系，如家长对孩子的学习要求过度，过多的责备孩子，或家庭不和、感情上受到忽视等因素均可使儿童产生矛盾心理，引发儿童抽动症。
儿童抽动症大多都只是暂时性的，持续时间一般不会超过一年。对于这样的孩子并不需要服药，仅需配合适当的心理治疗，即可帮助孩子纠正症状，而心理治疗主要从家长开始。孩子出现抽动症状时，家长不要对患儿过多的批评指责，也不要时时刻刻提醒或制止他，而是要合理安排孩子的学习和活动，通过转移注意力来减轻他的症状。
许多孩子因为抽动症，无法集中注意力，学习往往会出现退步，家长可以请求老师配合，允许他慢慢进步，给他提供一个比较宽松的环境。
家长不能因为心疼孩子而对疾病放任自流，甚至让孩子退学，这样反而可能导致孩子出现其他问题：成年后抽动症缓解了，却可能出现行为幼稚，社会交往障碍等倒退现象。
抽动症如果没有恰当处理，有时会引发其他心理问题，如人际交往障碍、强迫症，出现抑郁焦虑情绪等。家长要留意孩子的思想动态，如果孩子出现异常行为，可求助心理咨询师辅助纠正，如果出现慢性运动或发声障碍，则应在精神科医生的指导下，以药物治疗为主。
除了做好日常心理调节外，家长还要时刻注意孩子的生活起居。冬夏季节要注意防寒保暖，避免感冒。饮食方面，应尽量少吃海鲜、羊肉等发物，尽量不喝含有咖啡因的饮料，避免过于兴奋。不要让孩子玩游戏机、上网时间不要过长，这些都是加重抽动症的因素。
许多家长非常 以往认为这种病是属于终身性疾病，近年来的研究表明本病有自然缓解的可能，预后相对比较好，抽动症状可随着时间的推移逐渐减轻或自然缓解，大多数患儿在长大成人以后，病情向好的方向发展，能够过上正常人的生活，少数病人症状迁延，可因抽动的症状或者伴发的行为异常而影响病人的生活质量。
有资料表明，大约50%的患儿在青春期过后，抽动症状自然缓解，25%的病人抽动症状明显减轻，只剩下25%的病人抽动症状迁延到成年。也就是到成年以后，还是会有抽动症。
可见，家长对于儿童抽动症要有正确的认识，关键是要做好孩子的心理治疗。
家庭治疗：主要用于治疗儿童的情绪障碍。这种治疗方法是把家庭作为治疗单位，治疗师会定期和家庭成员见面，找出问题的症结，再进行疏导。经过几次家庭治疗，大家都意识到问题在哪里，很快就有了很大的改善。在这种治疗办法中，家庭的配合程度对最终的治疗效果影响很大。
沙盘治疗：沙盘游戏由沙子、人或物的缩微模型构成。玩沙子不仅对儿童的神经发育有好处，医生还可通过儿童摆出的图案，发现他们的心理障碍。比如一个4岁的男孩在沙盘中摆出了骷髅，旁边还放着一个凶恶张口的恐龙，背景也很荒芜。医生后来发现，这个孩子睡眠很差，又受不了妈妈对他的高要求和打骂，通过沙盘宣泄出这些象征着死亡、伤害的坏情绪。通过定期的沙盘游戏，有些孩子能获得处理自己情绪的方法，摆出的图案也会越来越美。
抽动症的误诊比例很高，一方面有些家长不会因为孩医院看，导致误诊；有些家长带孩子去了，但医生诊断为眼结膜炎、鼻炎等。吃了很多药，症状稍有减轻，很快又复发。
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抽动症主要是心理因素引起的
1压力
孩子面临父母离异、家庭矛盾、学校冲突等情况都会产生心理压力，如果没有学会处理压力，压力会积累在身体细胞中。
2冲突
内心一边想要发火，一边想到家长老师的不能生气的教育。如果两种力量势均力敌，冲突就变得非常严重，身体也不由自主得紧张起来。
压力和冲突都有很强的力量，能够造成细胞内能量的大量聚集。到一定程度后，就像“地震”一样爆发，表现为身体大肌肉群不由自主的运动。
实际上，抽动的症状有助于缓解孩子体内的压力，在一定程度上保护孩子的心理。家长可以模仿一下抽动症儿童的行为，就能感受到。做完挤眉弄眼、耸肩、甩手、踢腿这些动作，肌肉可以感受到暂时的放松。孩子就是通过这种方式来缓解压力的。
从心理咨询角度治疗抽动症，可从以下几个方面入手：
寻找压力来源，找出让孩子紧张和冲突的原因；
学习缓解压力和冲突的方式，用宣泄、运动、倾诉、转移注意力等方式释放积累的压力；
建立新的对待压力的模式，再次面对压力源，可以用不同的方式去处理。
抽动症的治疗非常需要家长的配合，家长可以帮助孩子消除压力源，一起改变应对压力和冲突的方式。
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