此文谨献给汤汉小朋友
及朝阳外国语学校学前班的校长老师们
治愈拖延症，小蜗牛秒变大老虎
———————前言———————
小虎过年就6岁了，之前的这6年啊，我一直把他当小蜗牛养，为啥呢？因为我做事也慢，我是只现实版大蜗牛，这下可算有伴了！索性，我们就一起慢悠悠的过了6年。
可是眼瞅着明年9月份他就要上小学了！时间观念还比较差，怎么培养呢？这可不是一蹴而就的。我暗暗有点着急了。
———————1———————
年9月，小虎开始上学前班，学校离家不近，9公里，我每天早上开车送他。
作为一个负责的严谨且有轻微强迫症的妈妈，为了确保上课不迟到，特意在8月底，反复两天走排了早晨的时间和路线，对路况进行了摸底。
早8点上课，我们需要7点20出门，7点进入吃饭状态，6点45起床。
非常完美，对吗？当然，这只是推测！
9月5日到12月27日的77天中，小虎请病假3天，我们俩累计迟到15次！
每天早7点，我们俩还赖在床上，我踢他一脚，他换个姿势继续趴；
7点20分他像一摊烂泥，歪在沙发上，奶奶姥姥左一口粥右一口饼的填；
7点40分我拉着他飞奔下楼，他不住的嚷着，慢点！慢点！
8点10分终于到了学校门口，靠！书包没带！娃送进去，我回家取书包。
———————2———————
连续迟到了一段时间，我忽然很纳闷：
为什么学校的老师并不指责孩子？也没约访家长？
我忽然很期待学校给我一顿暴打吧！不要再纵容我们继续堕落下去了！
忽然有一天，我们又迟到了，迟到了15分钟！虎子终于被叫进了校长办公室……（别的家长站在门口愁眉苦脸，我欢喜的手舞足蹈！连声说，“太好了！终于被批评了！”）
晚上回来，见他跟我早上一样活蹦乱跳，禁不住好奇地问，“早上被批评了吗？”
他说，“校长了解了下我们迟到的原因。”
我问“你说的啥？”
他说，“我说迟到怪妈妈，妈妈早上不起床，还怪爸爸，爸爸把车停哪了没告诉妈妈，妈妈找不到车了。”
“那你打算怎么办？”
“明天早点叫你起床呗，然后我的早饭给我带着，我在车上吃。争取别迟到了！”
“得嘞！您说啥是啥！我的小主！”
———————3———————
第二天我们果然没迟到，是第4个到学校的，孩子开开心心的进了教室。
我兴高采烈的跟校长请教了几个问题：
为什么在这个时候突击管理时间观念？
这其中到底有什么玄机？
以下2点是我根据与校长的聊天整理的，受益匪浅！
1、学龄前儿童的纪律管理，大有玄机，选择对的时机！
9月，宽松的环境。刚开学，孩子们还在适应新环境，这个时候，我们不会抓守时纪律，每天开开心心来，快快乐乐回就好了！
10月，荣誉的比拼。我们来了场“双星宝宝”（不请假不迟到不早退）“守时宝宝”（不请假）评比，孩子们都是希望向往优秀的，新鲜劲刚过，大家劲头足着呢！
11月，自然的状态。这一个月里，学校会加强孩子其他方面的能力培养和锻炼，对守时纪律的表现方面较为放松，让孩子和家庭充分暴露问题。
12月，整顿！在学期即将结束时，把经常迟到的孩子叫到一起，了解迟到的原因，引导孩子们像其他小朋友一样，准时到，会更开心！“向善”心理，会引导孩子们对自己统一标准！
2、以鼓励为主，避免批评；又不失校方的严威！
12月26日老师与孩子的聊天，并不是严厉的批评、讽刺、挖苦，而是善意的了解；但又带有校方的威严，孩子们打心眼里是信服的！
———————结束语———————
仅仅通过这一次谈话，小虎判若两人！每天早七点，听到闹铃就一骨碌爬起来，自己张罗着带饭、带书包，拉着我叽里咕噜往楼下跑。
我深深的体会到，小朋友的习惯培养很重要！而孩子任何一项能力培养，绝不仅仅是单独一个家庭或单独学校一方就可以完成的！
有幸见证了一次被动到主动的蜕变，家长和老师相互配合，治愈拖延症，小蜗牛秒变小老虎！
激动万分之于，写下了这篇治愈拖延症的文章，欢迎各位白癜风治疗过程寒假中科白癜风专家会诊
