生命素养健康管理
■定义
抽动秽语综合征，是指以不自主的突然的多发性抽动以及在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语为主要表现的抽动障碍。
男性多见，男女之比为3:1，90%以上于2-12岁之间起病。
■素养生活方式
1.治疗
在日常生活中，不可直接用较为敏感的语言讲述患儿病症表现；当患儿发生抽动时，不要过度 莲子、银耳、牛奶、香蕉、含水和维生素多的天然食物
2.不宜吃的食物
鸡、鹅、枣、甜食、添加多种香料之品、生姜、葱、蒜、猪肉、鱼、鸭、牛奶、蛋类、豆类等。
另外，还不宜常食煎炸类食品如方便面、涮羊肉、烤羊肉串等，也不宜多吃油腻香甜类食物和生冷食品。煎炸类食品易伤阴动火，方便面类食品所含添加剂、防腐剂有损于大脑功能，肥甘厚味易酿生痰浊，生冷食品易损伤脾胃，使脾胃运化失常。均对病情不利，故应忌之。
3.不宜饮用饮料
饮料中也含有损害大脑功能的物质，不宜常喝，尤其是不能代替水天天饮用。
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■素养运动
行为疗法：
1.消极练习法
是根据多次重复一个动作后可引起积累性抑制的理论。可令患者在指定的时间里(15～30min)，有意识地重复做某一抽动动作，随着时间进展，患者逐渐感到疲劳，抽动频率减少，症状减轻。
2.自我监督法
即鼓励患者通过自我监督以达到减少或控制抽动令患者每天在指定的时间内将自己的不自主运动详细记录下来，如抽动的次数、频率与环境有无关系等通过一段时间的记录可增强患者对抽动的意识并努力去克服此法适用于成人或较大儿童。
3.松弛训练
让患者学会放松和呼吸调节，把紧张的肌肉松弛下来，可使抽动减轻对改善焦虑情绪也有作用。
4.行为反向训练
行为反向训练是应用一种与抽动相反的或不一致的对抗反应来控制抽动对抗反应可通过拉紧与抽动相对应的肌肉以阻止运动抽动发生。采用紧闭嘴，通过鼻腔进行慢节奏深呼吸可抑制发声抽动。用慢节奏经口腔深呼吸可抑制鼻发声抽动。
■素养情志
抽动秽语综合征对人格的不良影响十分常见，因而患者会受到高度精神病理学的影响有的在抽动控制后仍不能适应社会所以应强调对因对症治疗的同时注意精神心理的治疗。
支持性心理治疗
对于抽动秽语综合征患者来说心理治疗的目的不是直接消除抽动症状主要是支持和帮助患者消除心理困扰减少焦虑、抑郁情绪，适应现实环境在药物治疗的同时，应重视患者的学习和生活环境，及时解决环境中的应激并给予心理治疗和心理教育。
■素养管理
加强患者的运动交际，保持良好的心理，多家人应多与患者聊天以便及时的发现患者发病做到早做准备早治疗，二能及时的出患者患病有病因，不能打骂口患者，但是可让患者参加一些力所能及的劳动或是工作，学习，不在患者面前说脏话，因患者有重复语言、模仿语言、淫语（骂脏话）等症状地，他她或是有意为之，或是无意识而为之，但是对她他的病情不好，让患者有个好的睡眠，营养也要跟上。
在平时的生活中，饮食要平衡，适当的补充相关的营养物质，为激素合成提供优质原料，保证下丘脑与垂体促性腺激素的分泌量，促进肌体成熟和大脑、小脑的发育。还为大小脑补充必需的氨基酸、矿物质和微量元素。使脑中5羟色胺合成减少，色胺酸、5羟色胺的增加减低注意力，诱导睡眠，产生催眠和安定，促使大小脑发育和修复。
附说：
■抽动秽语综合症的早期症状
抽动秽语综合征多见于儿童时期和青春期。单纯性的病症患者，发生持续一年以上的一组或者两组肌肉抽动，到青春期时可以自然消失。但是多发性的抽动患者，发生抽动到青春期时症状不一定会消失，应和多发性的抽动秽语综合征区分开。
■抽动秽语综合症的危害
抽动秽语综合征症状时轻时重，呈波浪式进展，间或静止一段时间。新的症状可以代替旧的症状，或在原有症状的基础上出现新的症状。本病虽不使智力减退，但由于部分患儿伴有多动症和强迫行为，加之精神负担，可造成学习困难。
对于TS儿童的治疗和干预，应在综合治疗的基础上具体分析其影响原因，重视智力开发和学习能力的培养，根据其智力结构特点制订相应的干预对策，同时还应多支持鼓励，宽容理解，加强积极的自我意识的培养，使得他们建立健康的自我概念，有一个良好的身心发展。
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